Integracja sensoryczna a zaburzenia uczenia się.

44,90 

Poprzednia najniższa cena: 44,90 .

Integracja sensoryczna a zaburzenia uczenia się.

Autor:

A.Jean Ayres

Od wydawcy:

Uczenie się stanowi funkcję mózgu, a zaburzenia uczenia się odzwierciedlają nieprawidłowości w funkcjonowaniu układu nerwowego.

W książce przedstawiono klasyczną teorię A. Jean Ayres, według której dezorganizacja integracji sensorycznej stanowi przyczynę trudności w nauce.

1 w magazynie

SKU: 10-4-1-1-1-1-1-1-1-2-6-1-1-1-1-1-1-1-1-3-2 Kategorie: , Tagi: , , ,

Integracja sensoryczna a zaburzenia uczenia się.

Autor:

A.Jean Ayres

Od wydawcy:

Uczenie się stanowi funkcję mózgu, a zaburzenia uczenia się odzwierciedlają nieprawidłowości w funkcjonowaniu układu nerwowego.

W książce przedstawiono klasyczną teorię A. Jean Ayres, według której dezorganizacja integracji sensorycznej stanowi przyczynę trudności w nauce. Terapia tych zaburzeń kładąca nacisk na integrację sensoryczną to szczególna strategia, nie skupia się bowiem na nauce konkretnych umiejętności, takich jak dopasowywanie bodźców wzrokowych, zapamiętywanie sekwencji dźwięków, rysowanie linii czy też opanowywanie podstaw programowych. Jej celem jest rozwijanie mózgu w taki sposób, by był on w stanie nauczyć się samodzielnego radzenia sobie z zadaniami.

Wydawnictwo:

Harmonia

Oprawa:

miękka,  388 str.

Powiązane z tematem książki:
Artykuł;

Może spodoba się również…

  • PROMOCJA!

    Nie-zgrane dziecko. Zaburzenia przetwarzania sensorycznego – diagnoza i postępowanie

    36,90 

    Poprzednia najniższa cena: 36,90 .