10 instrukcji postępowania w trudnych sytuacjach kryzysowych
W sytuacji kryzysowej nie ma czasu na szukanie przepisów i zastanawianie się, kto powinien zareagować. Ten pakiet pomoże Ci szybko uporządkować działania, zadbać o bezpieczeństwo ucznia i właściwie udokumentować zdarzenie.
Otrzymujesz praktyczny materiał dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów, psychologów, dyrektorów oraz innych pracowników szkół i przedszkoli.
W pakiecie znajdziesz 10 instrukcji:
Uczeń zgłasza myśli samobójcze albo dokonuje samookaleczenia.
Uczeń przynosi niebezpieczny przedmiot albo przedmiot przypominający broń.
Podejrzenie posiadania przez ucznia narkotyków lub innych substancji.
Przeszukanie plecaka, szafki, odzieży albo rzeczy osobistych ucznia.
Nietrzeźwy rodzic albo opiekun zgłasza się po dziecko.
Po dziecko zgłasza się osoba nieupoważniona.
Rodzice w konflikcie wydają szkole sprzeczne polecenia.
Policja chce rozmawiać z uczniem albo uzyskać informacje lub dokumenty.
Uczeń przesyła lub rozpowszechnia intymne zdjęcie albo film innego ucznia.
Cyberprzemoc, fałszywy profil albo deepfake z udziałem ucznia lub nauczyciela.
Każda instrukcja zawiera:
-
wyjaśnienie, co nauczyciel może i powinien zrobić;
-
kolejność działań krok po kroku;
-
informację, kogo i w jakiej sytuacji należy zawiadomić;
-
wskazanie najczęstszych błędów;
-
podpowiedzi dotyczące sporządzania notatki;
-
kartę szybkiej reakcji;
-
odpowiedzi na praktyczne pytania;
-
podstawy prawne i źródła.
Materiał został napisany prostym, spokojnym językiem. Zamiast samych przepisów otrzymujesz konkretne wskazówki, które pomagają uporządkować postępowanie w stresującej sytuacji.
Dlaczego warto mieć ten pakiet?
Ponieważ w sytuacji kryzysowej znaczenie mają pierwsze decyzje. Instrukcje pomagają:
-
zadbać o bezpieczeństwo dziecka i innych osób;
-
działać w granicach swoich kompetencji;
-
uniknąć pochopnych i ryzykownych decyzji;
-
właściwie przekazać sprawę dyrektorowi lub odpowiednim służbom;
-
zabezpieczyć fakty i prawidłowo opisać zdarzenie;
-
spokojniej reagować pod presją czasu i emocji.
Format produktu
-
e-book w formacie PDF;
-
49 stron;
-
10 praktycznych instrukcji;
-
materiał cyfrowy do pobrania;
-
część II serii „Nauczycielu, co robić, gdy…?”;
-
stan prawny wskazany w publikacji: październik 2026 r.
Możesz korzystać z materiału na komputerze, tablecie lub telefonie, a wybrane karty wydrukować i mieć pod ręką w placówce.
Materiał ma charakter edukacyjny i informacyjny. Nie zastępuje indywidualnej porady prawnej ani wewnętrznych procedur obowiązujących w danej placówce.
Nie czekaj, aż trudna sytuacja Cię zaskoczy. Pobierz pakiet i przygotuj się wcześniej.
Dlaczego warto?
W trudnej sytuacji łatwo działać pod wpływem emocji, przeoczyć ważną informację albo przyjąć na siebie zadanie, które powinno zostać wykonane przez dyrektora lub uprawnione służby.
Ten materiał nie wymaga czytania długich komentarzy prawnych. Pomaga szybko sprawdzić właściwą kolejność działania, przygotować notatkę i przekazać sprawę odpowiedniej osobie.
Ważna informacja
Materiał ma charakter edukacyjny. Nie zastępuje indywidualnej porady prawnej ani procedur obowiązujących w konkretnej placówce.
Statut i procedury szkoły nie mogą być sprzeczne z przepisami powszechnie obowiązującymi.
